Abstract: Using regular scientific research methods, the study has evaluated the current status of physical education for students at High school of Iris Primary, Lower-secondary & Upper-secondary School, Thai Nguyen (Vietnam) on the following contents: Curriculum, teachers, learning results, and physical training status of students. The research results will serve as a basis for proposing solutions to improve the effectiveness of physical education as well as the learning outcomes of the school's students
Keywords: Current status, Physical education, Subject program, students, IRIS Primary, Lower-secondary & Upper-secondary School
[1]. Dương Nghiệp Chí (1991), Đo Lường Thể Thao, Nxb Thể Dục Thể Thao Hà
[2]. Nguyễn Toán&Cs (2006). Lý Luận Và Phương Pháp Thể Dục Thể Thao. Hà Nội: Nxb Thể Dục Thể Thao
[3]. Nguyễn Xuân Sinh, Lê Văn Lẫm &Cs (2006). Giáo Trình Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Thể Dục Thể Thao. Nxb Thể Dục Thể
Thao, Hà Nội.
[4]. Nguyễn Đức Văn (2000), Phương Pháp Thống Kê Trong TDTT, Nxb TDTT, Hà Nội